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Enseignement supérieur Jobs in Doha, Qatar at EDISON GLOBAL ACADEMY

Title: Enseignement supérieur

Company: EDISON GLOBAL ACADEMY

Location: Doha, Qatar

Description de l’entreprise Edison Global Academy, située à Lusail, est une communauté scolaire bienveillante proposant le curriculum britannique de la maternelle (Preschool) à la Year 13. L’établissement se distingue par un environnement multiculturel où les élèves apprennent, évoluent et s’épanouissent ensemble. La pédagogie est active, immersive et centrée sur l’expérience, afin de développer l’autonomie de pensée, la curiosité et des valeurs fortes telles que le respect, la gentillesse et la responsabilité. L’école accorde une grande importance au partenariat avec les familles pour accompagner la réussite de chaque élève. Le campus moderne, implanté au cœur de Fox Hills à Lusail City, offre des infrastructures sécurisées et de qualité, favorisant la formation de personnes confiantes et équilibrées, prêtes pour l’avenir.

Description du poste En tant que professionnel·le de l’enseignement supérieur au sein d’Edison Global Academy, vous contribuez au développement académique et personnel des étudiant·es en concevant, dispensant et évaluant des cours alignés sur le curriculum britannique. Au quotidien, vous préparez des supports pédagogiques, animez des séances en présentiel, accompagnez les étudiant·es dans leurs projets d’études et de recherche, et assurez un suivi régulier de leurs progrès. Vous collaborez avec les équipes éducatives et les familles pour soutenir la réussite de chaque apprenant·e, tout en participant aux réunions pédagogiques, aux activités scolaires et aux événements académiques. Ce poste à temps plein est entièrement sur site et basé à Doha, Qatar.

Qualifications

  • Compétences en communication : excellente capacité à s’exprimer clairement à l’oral et à l’écrit, à adapter son discours à différents publics et à instaurer un climat de confiance avec les étudiant·es et les familles.
  • Compétences en éducation : expérience en enseignement supérieur ou scolaire, maîtrise de méthodes pédagogiques actives, capacité à concevoir des cours structurés et à évaluer les apprentissages.
  • Compétences en service à la clientèle : sens du service, écoute active, capacité à répondre aux besoins des étudiant·es et des parents de manière professionnelle et respectueuse.
  • Compétences en recherche : aptitude à mener ou encadrer des travaux de recherche, à utiliser des sources académiques et à encourager la pensée critique chez les étudiant·es.
  • Compétences en orientation et conseil de carrière : capacité à accompagner les étudiant·es dans leurs choix d’orientation, à les informer sur les parcours d’études et les opportunités professionnelles.
  • Qualifications supplémentaires appréciées : diplôme universitaire en
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